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Warum Hausaufgaben (fast) nichts bringen
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Warum Hausaufgaben (fast) nichts bringen
  • Published_at:2019-10-06
  • Category:Entertainment
  • Channel:Simplicissimus
  • tags: weg mit hausaufgaben hausaufgaben sinnlos hausaufgaben bringen nichts simplicissimus hausaufgaben
  • description: Hausaufgaben gehören zur Schule wie der Lehrer und die 5-Minuten-Pause. Dabei sind sie aus wissenschaftlicher Sicht äußerst fragwürdig. Warum Hausaufgaben (fast) nichts bringen - und eine Suche nach besseren Alternativen. Unser neuer Instagram-Account: https://www.instagram.com/simplicissimusyt/ @simplicissimusyt Video von MrWissen2Go zu einem Handyverbot an Schulen: https://youtu.be/inlN3HiHL80 Harald Lesch über Hausaufgaben: https://youtu.be/RcPtFgp-xmU Ein großes Dankeschön gilt Armin Himmelrath, Heinz-Peter Meidinger, Prof. Dr. Britta Kohler und Udo Beckmann für ihre wertvollen Einsichten. Unser Kanal gehört zu funk, dem Netzwerk von ARD und ZDF. Weitere Infos: Youtube: http://www.youtube.com/funkofficial funk Web-App: https://go.funk.net funk bei Facebook: http://www.facebook.com/funk Impressum: https://go.funk.net/impressum ______________________________ Quellen: Schüler verbringen bis zum 10. Schuljahr rund 1500h mit Hausaufgaben, S. 42 https://www.bildungsserver.de/pdf/hausaufgaben_dauerbrenner.pdf PISA Studie aus dem Jahr 2000, Positiver Zusammenhang zwischen Hausaufgabenzeit und Schülerleistung, S. 248 http://www.oecd.org/education/school/programmeforinternationalstudentassessmentpisa/33690591.pdf Eine Meta-Studie zu Hausaufgaben: https://classtap.pbworks.com/f/Does+Homework+Improve+Achievement.pdf Abschließende Aussagen zum Verhältnis von Hausaufgaben und Leistung sind aufgrund des Mangels an geeigneten Daten und der methodischen Schwächen der vorliegenden Analysen bislang nicht möglich https://www.mpib-berlin.mpg.de/de/forschung/beendete-bereiche/erziehungswissenschaft-und-bildungssysteme/forschungsgebiet-i/hausaufgaben-halo Hattie-Studie https://visible-learning.org/de/ Das Hattie-Ranking der 252 Aspekte die Lernerfolg beeinflussen können https://visible-learning.org/hattie-ranking-influences-effect-sizes-learning-achievement/ Hattie über Hausaufgaben in verschiedenen Jahrgangsstufen https://visible-learning.org/hattie-ranking-influences-effect-sizes-learning-achievement/ Inhaltliches Feedback ist bei Hausaufgaben besonders wichtig, S.44 https://www.bildungsserver.de/pdf/hausaufgaben_dauerbrenner.pdf Lehrermangel in Deutschland, besprochen im BIldungsbericht 2018, S.101 https://www.bildungsbericht.de/de/bildungsberichte-seit-2006/bildungsbericht-2018/pdf-bildungsbericht-2018/bildungsbericht-2018.pdf In der 7. Klasse wird immer noch 50% aller Kinder oft oder immer von den Eltern bei den Hausaufgaben geholfen - BIldungsbericht 2018, S. 111-112 https://www.bildungsbericht.de/de/bildungsberichte-seit-2006/bildungsbericht-2018/pdf-bildungsbericht-2018/bildungsbericht-2018.pdf Elterliche Unterstützung kann hilfreich sein, aber Einmischung schadet: Familiärer Hintergrund, elterliches Hausaufgabenengagement und Leistungsentwicklung: https://www.reinhardt-journals.de/index.php/peu/article/view/329 Allgemeinbildende Schulen in Ganztagsform in den Ländern in der Bundesrepublik Deutschland https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/pdf/Statistik/Dokumentationen/GTS_2016_Bericht.pdf Ganztagsschulen sind im Vormarsch https://www.ganztagsschulen.org/de/32176.php Musik: “The Path of The Goblin King v2” von Kevin MacLeod ist lizenziert unter CC BY 4.0 “Floating Cities” von Kevin MacLeod ist lizenziert unter CC BY 4.0 https://incompetech.filmmusic.io/ “Divider” von Chris Zabriskie ist lizenziert unter CC BY 4.0 https://chriszabriskie.com/ “Soap” von Stevia Sphere ist lizenziert unter CC BY 3.0 https://steviasphere.bandcamp.com/album/soap ______________________________ Schön, verständlich, kritisch und fundiert. Wir machen Essays zu Fragen, die du dir noch nie, oder viel zu oft gestellt hast.
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